Batı Avrupa skolastikliği. Bu nedir?

Haberler ve Toplum

Bu kelime ortak oldu ve hayır,Muhtemelen, onu duymamış bir kişi. Skolastikizm ... Ne var ki, herkes size tam olarak söylemeyecek. Şimdi tüm bunları daha detaylı anlamak için fırsatımız var. kelimenin kendisi feodal ilişkilerin çağın ve sözde "Carolingian Rönesans" kurulması doğdu. O günlerde, Patristik ve skolastik felsefesi hakim. İlk disiplin kurulmuş Hıristiyan dogmaları haklı çıkarmakla ilgiliydi. Roma Katolik Kilisesi baskın haline Ancak, neredeyse, yolunda gitmeyebilir. Ve sünnecilik? Açıklanan çağda nedir? Sonra bu ilkeleri ilgili yorum adlandırılan ve onların sınıflandırılması üzerinde çalışır.

Skolastikizm bu nedir?

Hıristiyan düşünce tarihinin bu eğilimiOrtaçağ döneminde baskın oldu. Bu söz Yunanca "bölünme" ("okul") gelir. İlk başta, manastır okullarında ve sonra üniversitelerde yorumlama ve sistematizasyon sanatı gelişti. Tarihi üç döneme ayrılmıştır. İlki, skolastikliğin doğduğu zamandır. Bu süre, bir kural olarak, Boethius ile başlar ve Thomas Aquinas ile biter. İkinci aşama, "melek doktoru" nun kendisi ve takipçilerinin felsefesidir. Ve son olarak, geç dönem - on beşinci yüzyıldan on dördüncü - skolastikizm temel bir disiplin olarak ve özellikle doğal bilimlerle ilgili olarak eskimiş olmaya başladığı zaman. O zaman kendisine karşı bir eleştiri ateşine neden oldu.

Patristik ve Skolastik Felsefesi

Kendimize sorarsak: "Sünnilik - bu nedir?"Hangi sorunları gündeme getirdi? ”, Sonra cevap şöyle olacak. O zamanki filozoflar, iğnenin ucundaki şeytanların sayılmasında hiç durmuyorlardı, çoğu zaman şaka yapıyorlardı, fakat bilgi ve inanç, akıl ve irade ile öz ve varoluş arasındaki ilişkile ilgileniyorlardı. Buna ek olarak, o sırada tartışmalar için en sıcak konulardan biri sözde evrensel kategorilerin gerçekliğiydi. Bu konudaki farklı görüşlerin temsilcileri gerçekçi ve nominalist olarak adlandırıldı.

İlk büyük Scholastics'ten biri JohnCharlemagne mahkemesinde iyi bilinen Scott Eriugena. Hatta ünlü hükümdar esprili ve riskli şakaya cevap vermeye cesaret etti. Filozofa, Sığır ve İskoç (bir düşünürün Latin kökenli olduğu bir kelime oyunu) arasında ne fark olduğunu sorduğunda, masanın uzunluğunu verdi. Gerçek şu ki Eriugena ve Carl tam tersi oturuyorlardı. İmparator onun ipucunun hakaretini anladı ve devam etmedi. John Scott, gerçek din ve felsefe arasında çelişki olmadığını ve gerçeğin ölçütünün akıl olduğunu öne sürdü.

Sünnizm dönemi
XII yüzyılda - Haçlılar döneminde veÜniversitelerin oluşumu - en seçkin okullar John Rossellin ve Canterbury'den Anselm idi. İkincisi, düşünmenin inanca tabi kılınması gereken fikirleri ifade etmeye başladı. Skolastikliğin en parlak döneminin çağı Batı Avrupa'nın yaşamında çok çalkantılı bir dönemdir. Daha sonra Hıristiyan filozoflar, Yunancadan Arapça çevirilerle Aristoteles'i keşfettiler ve kutsal metinler hakkındaki yorumları sistem ve mantığın mantığı temelinde sistemleştirmeye başladılar. Thomas Aquinas ve Albert the Great, bu türden en tutarlı ve eksiksiz teorileri yaratan düşünürler olarak düşünülür. Teoloji felsefesini tabi kıldılar.

O günlerde rakipleri unutmayınHıristiyan teolojisinde baskın eğilimler - özellikle sözde Catharlar - ayrıca birçok tez ve yorum yazdı. Sırasıyla Neo-Platoncular ve Aristoteles kullanarak aynı skolastik argümanları, kategorileri ve mantıksal sonuçları kullandılar. Fakat bu eğilimin acımasız bir ideolojik mücadelenin sonucu olarak teolojide yıkımı bize Katolikliğin muhaliflerinin felsefi seviyesini tam olarak takdir etme fırsatı vermedi.

XIV yüzyılda, skolastikizm kendini keşfetti"modernizm" denir - yeni bir yol. Bunu, sadece gerçek hayattaki şeyleri bilgi nesnesini doğal ve matematiksel bilimlerin modern metodolojisine açılmasından daha çok yapmayı amaçlayan Oxford okuluna (Ockham, Duns Scot) borçluyuz. Bununla birlikte, önceki tüm felsefe, bilimsel yaklaşımın temel ilkelerini oluşturdu, bağlantılar ve bilimsel aygıtlar gibi kavramları içeren üniversite eğitiminin özelliği. Öyleyse, soruyu sormak için: “Scholastica - nedir?” - öyle cevap verebiliriz. Bu, felsefe tarihinde, ne modern bilimin ne de metodolojisine yönelik ana yaklaşımların olmadığı çok önemli bir dönemdir.